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01一位读者向我提问，说自己的孩子上高一，没有学习动力。作业中不会的题就放那不管，也不问老师。照这样下去，想考个二本都难。初中阶段，家长是全程关注、监督，所以造成了孩子的依赖心理。上了高中之后，随着家长的逐渐放手，孩子变得很不自觉，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，成绩也越来越差。这位读者现在有些困惑，向我提了三个问题：（1）我是否该放手，让他自我管理，即便最后结果差；（2）既然不自觉，那就继续监督。（3）您的看法和建议。难怪有人说，凡是关注我的公众号的读者，都是学历比较高、水平比较高。咨询点问题，都这么有礼貌，这么有逻辑性。这位读者的问题其实特别有共性，也有其他家长朋友向我咨询过类似的问题，所以干脆形成一篇文章，发出来，让更多的人可以看到。02首先说第一个问题，放手是不可能的。我们每个家长都可以扪心自问，不论孩子多么不听话，我们能做到放手吗？做不到。孩子是我们一生的牵挂，不管他是气人还是听话。别说他还是不懂事的学生，就算他已经成年，他已经成熟，他已经比我们更适应这个社会，到了真的不用我们管的时候，我们仍然放不开手。这是亲情决定的，我们生了孩子，就要对他负责，就要永远爱他，这是我们的责任，也是我们的情感需要。所以，“放手”只不过是气话，说说而已。生完气之后，我们还得想办法改变。03对孩子的学习进行监督，是必要的。天底下没有几个孩子能真正自律、真正愿意学习，必须要靠父母和老师的约束才行。但一定给孩子留出自己的空间，不要把他管得喘不过气来。有句话叫“常打不怕，常骂不惊”，管得太多，反而更不听话。一般在家里，为什么孩子都爱和当妈的顶嘴，爸爸出面说一句话就管用？因为当妈的往往在家里事无巨细啥都管，孩子早就习惯了，也听烦了，而爸爸很少管，猛然一出面，孩子当然会往心里去。所以，好钢要用到刀刃上，不要事事都管，啥都去说。否则，他小事上拒绝你、反对你成了习惯，在大事上也会依旧。有时候，就算孩子做得不对，只要不是原则性的问题，只要他坚持，你也可以妥协，但你要表明立场，告诉他“你可以做，但我觉得你不对”。这样，一是可以增强家里的民主气氛，二是他吃了亏之后，更能相信你的话。不要怕孩子犯错，犯错也是成长的一部分，被现实毒打一顿，比直接告诉他不可以做更有效。就像告诉孩子烙铁是热的，不如他想摸就让他摸一样。前些日子就有一个孩子，说什么也不上学了，非要去打工。家长愁得没办法，穷尽了各种努力，只好由她。没想到，只去了半天，她自己就跑回来了，非回学校上学不可。04另外，一定要和孩子保持良好的沟通。很多孩子之所以出问题，一个很大的原因就是他们和家长之间缺乏沟通，没有对话的通道。和家长能够经常交流的孩子，出事的可能性很小。只要他有事想和你说，那么什么事情都好办。就怕他自己有想法，不认可你的话，还不说出来。不要居高临下，以平等的身份和孩子沟通，了解他的所思所想，有利于孩子情绪的发泄，也有利于我们对他们有针对性地进行教育。虽然我们不能完全了解他们的内心世界，但我们要尽量多地去了解。我们要做孩子的朋友，而不是做一个路人，甚至他的敌人。05最后我想说的是，没有孩子多少会达到理想状态。我们自己也并不完美，孩子亦然。都说我家的孩子很优秀，但自己的孩子有什么缺点，自己心里清楚，只不过外人没有看到而已。朋友家的孩子，比我家孩子更优秀，从小到大几乎没考过第二名，现在在清华读书。但在他的成长过程中，我也亲眼看到过他因为学习和妈妈闹得不愉快。没有任何一个孩子是真正省心的，如果孩子做得处处都随父母的心意，那就不是孩子了。孩子的成长，本身就是和父母的一场战争，直到他长大，也做了父母，才明白了父母当年的苦心。付出最大的努力，享受这个过程，接受一切结果，这是我对教育孩子的态度。

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